Черил С. Есен
Азбуките за иглички се предлагат в различни стилове, от елегантни официални класически надписи до традиционни и съвременни модели до причудливи и скандални букви, оформени от снимки и цветни дизайни.
Тези модели и дизайни се използват за персонализиране на проекти с игли с работещи инициали и фантастични монограми, както и букви и цифри, които изписват лозунг или послание.
Неща, които трябва да знаете за надпис с игли
- Буквите и цифрите на игличките, независимо от стила, винаги трябва да се работят в контура на континенталната палатка. Този шев предпазва нишките на платното от мрежата, докато работите с други техники между и около азбуките. Колкото е възможно, избягвайте създаването на неравномерни дебелини на гърба на платното, когато работите с букви с дизайнерски елементи, които прескачат обширни фонови области. Въпреки че може да се наложи да прескочите няколко мрежести нишки тук-там, за да зашиете една буква или число, не прескачайте от един знак на следващия. Завършете и закрепете нишката и след това започнете свежа със следващата буква. В действителност азбуките и числата трябва да бъдат захванати за квадратно платно с игла, за да ги направите лесните. Букви и фигури, които имат извивки, трябва да бъдат обработени върху по-големи участъци от платното за игли, за да придобият заоблен вид. Оставете достатъчно пространство между букви и цифри, за да ги покажете привлекателно в областта на дизайна на иглата. За фрази или изречения, размерът на разстоянието между букви трябва да бъде два пъти повече, отколкото за единични азбуки и монограми.
Специални техники на работа за иглописни азбуки и числа
Едно от най-личните неща, които можете да направите уникален елемент от игла, е да го персонализирате с зашит монограм или любима поговорка. Ето безупречни стъпки, които можете да предприемете, за да направите перфектни букви и цифри с игла всеки път, когато ги използвате!
- Изберете азбучен стил и размер, който отговаря на вашия проект на игла. Най-лесният начин да направите това е да преброите както хоризонталните, така и вертикалните конци от платното в областта, където ще поставите монограмата. Сравнете тази цифра с броя на шевовете, широки и високи в избрания от вас азбучен дизайн, позволявайки допълнително пространство между букви и думи. Използвайте тази информация, за да изберете перфектния модел на азбука. Планирайте буквите или цифрите, които искате да използвате на обикновена графична хартия, преди да шиете. Уверете се, че графичната хартия е със същия размер като платната мрежа. Например, ако работите върху платно с игла с точка от 12 мрежи, трябва да използвате графична хартия с 12 квадрата на инч, за да очертаете шевовете. Маркирайте броя на нишките, които ще трябва да оформите всяка буква, като оцветете в съответните квадратчета на графичната хартия. Всеки оцветен квадрат представлява един континентален шев, обработен над една вертикална и хоризонтална пресечна мрежа от платното. Поставете празната зона на платното, където надписът ще бъде поставен над изписаната азбука. Отстъпете назад, за да проверите как изглежда надписът и дали се вписва добре с правилното разстояние. Направете каквито и да било корекции в модела на азбуката или изберете друг дизайн, който има по-добър вид и форма. Намерете центъра на писмото, както и областта, където ще бъде поставена върху платното. Разделете наполовина височината и ширината на азбуката, както и платното (вижте стъпка 1). Ако планирате да работите с трибуквен монограм или многословна фраза, пребройте височината и общата ширина на буквите и думите, както и интервалите между тях и разделете наполовина. Полученото число ще бъде бодът в средната точка. Работете от шева в средната точка към всяка страна. Следвайте изписаната надпис, за да зашиете напълно всяка буква, преди да преминете към следващата.
Как да използвате колекцията Classic Азбука
Изтеглете, запазете и отпечатайте копие на изображението от Classic Alphabet Needlepoint Collection по-горе и го използвайте като ръководство при работа на проекти, които ще бъдат подобрени от елегантна монограма на иглата.
